Стоит ли получать второе высшее
образование
Сегодня все чаще одного образования, даже самого
высшего, не хватает для того, чтобы получить престижную работу.
Выход - снова садиться «за парту». Откройте любой сайт или газету
с вакансиями и почитайте список обязанностей – с одним высшим вас
возьмут далеко не везде. Вот самые распространенные сочетания профессий:
экономика-менеджмент; реклама-журналистика; реклама-менеджмент;
юриспруденция-экономика; финансы-менеджмент.
Выбор
Сплошь и рядом во всех сферах нужны специалисты
с доскональным знанием компьютера, экономисты со знанием языков
и т.п. Так что карьеристы, которые хотят иметь простор для маневров
в выбранной компании, просто обязаны иметь больше одного образования.
Как правило, люди сами чувствуют, в какой области
им не хватает знаний в своей профессии, с выбором специальности
проблем не возникает. С вузом сложней. Разнообразие в сфере образовательных
услуг сегодня большое: государственные и частные, отечественные
и иностранные филиалы…. Что выбрать? И частный, и государственный
вуз должен в обязательном порядке иметь госаккредитацию и лицензию
Министерства образования. Особенно важно осведомиться о наличии
этих документов у частного вуза.
Форма
Далее интересуемся техническими моментами. Скорее
всего, вы решите обучаться параллельно с работой. При заочной форме
вам удобней будет слушать лекции в электронном варианте. Самые продвинутые
вузы проводят со своими студентами-заочниками онлайн-конференции.
Если вы найдете такое заведение в своем городе,
то имейте в виду, что это большое преимущество. Ведь даже при заочной
форме обучения двусторонний образовательный процесс всегда дает
больше результатов, чем зубрежка учебников и прочих текстов по старинке.
Цена
В большинстве вузов при поступлении с вас потребуют:
- документ об образовании
-4 фотографии 3х4
-паспорт
Диапазон цен широк. Столичные вузы запросят в среднем
50 тысяч рублей в год. Провинциальные иногда просят ну совсем немного
– бывает и 15 тысяч рублей в год. Все зависит от специальности и
престижности вуза.
|
